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Koelibri's Blog über Forschung und Lehre zu interaktiven Medien

Kategorie: Allgemein

E-Portfolios zur Bewertung von Studienleistungen

Posted on 20. Juni 2019  in Allgemein, E-Portfolio/Web 2.0, Research

Während sich die Studierenden in meinem aktuellen Kurs zu „Technology Enhanced Learning“ mit den Herausforderungen der Erstellung einer kleinen IT-unterstützten Lerneinheit befassen, möchte ich die Gelegenheit nutzen, mein Wissen zum Einsatz von E-Portfolios für das Sichtbarmachen und die Bewertung von Studienleistungen aufzufrischen und zu vertiefen. In Anbetracht der wenigen Zeit, die mir für diese Art von Weiterbildung bleibt, ist es schön, auf Online-Ressourcen zugreifen zu können, die den aktuellen Wissenstand zusammenfassen.

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Kategorie: Allgemein

Teilnehmer des TEL-Kurses im Sommersemester 2019

Posted on 2. Mai 2019  in Allgemein

Insgesamt 8 Studierende nehmen im Sommersemester 2019 an dem Methodentraining „Technology enhanced Learning“ teil. Sie haben sich ganz unterschiedliche Ideen für eine Lernanwendung überlegt. Die beste Auskunft darüber geben wohl die E-Portfolio-Blogs der Studierenden selbst.

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Kategorie: Allgemein

Endlich mal wieder zu „Technology Enhanced Learning“ lehren

Posted on 25. April 2019  in Allgemein

Im Sommersemester 2019 biete ich mit dem Methodentraining „Technology Enhanced Learning“ endlich wieder mal eine Lehrveranstaltung in diesem immer noch spannenden Feld an. Die Studierenden sollen entdeckend lernen, indem sie sich an einem eigenen Beispiel abarbeiten und darüber in einem E-Portfolio reflektieren.

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Moodle-Tipp: Video-Hyperlinks

Posted on 23. Januar 2015  in Allgemein, E-Portfolio/Web 2.0, Lehre

Vor einiger Zeit bin ich auf das Problem gestoßen, dass Hyperlinks auf Video-Inhalte von Moodle automatisch durch einen eingebetteten Videoplayer ersetzt werden. Das ist meistens gut. Manchmal möchte man aber doch nur den Hyperlink teilen und nicht das ganze Video einbetten. Dafür gibt es mehrere Möglichkeiten. (mehr …)

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E-Portfolios in hochschulischen Kontexten

Posted on 28. Februar 2014  in Allgemein, E-Portfolio/Web 2.0

Im Rahmen der Konferenz Moodle // Mahara // Moot 2014 gab es am 27.02.2014 in Leipzig einen Workshop zur „Konzeption und Implementierung von E-Portfolios in hochschuldidaktischen Kontexten zur Verschränkung von Theorie-Praxis-Phasen“. Vor dem Hintergrund des spezifischen didaktischen Ansatzes im Bachelorstudiengang „Angewandte Medien- und Kommunikationswisenschaft (AMW)“ klang der etwas sperrige Workshop-Titel ganz verheißungsvoll. Und tatsächlich lieferte dieser von 2 Kollegen aus der Erziehungswissenschaft geleitete Workshop einige interessante Anregungen für meine eigene Arbeit.

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Lehrevaluation Sommersemester 2013

Posted on 14. August 2013  in Allgemein, Lehre, Multimedia-Tools, Strukturierung multimedialer Informationen

Die Lehrevaluationsergebnisse für die von mir im SS 2013 betreuten Praktika „Strukturierung multimedialer Informationen“ und „Multimedia-Tools“ sind da. Nach einem sonnenreichen Urlaub ist das genau die richtige „Aufmunterung“, um wieder im Alltag anzukommen. (mehr …)

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Kategorie: Allgemein

Wie kann exzellente Lehre funktionieren?

Posted on 23. November 2009  in Allgemein, E-Portfolio/Web 2.0, Lehre

Unlängst habe ich meinen ersten Eindruck von der Abschlussveranstaltung des Wettbewerb “Exzellenz in der Lehre” geschildert und dabei auch die Thüringer Einreichung vorgestellt. Nun endlich möchte ich den zweiten Teil nachreichen und meine persönlichen Favoriten vorstellen. Es geht also um die Konzepte aller anderen Standorte und nicht erneut um den Thüringer Entwurf für exzellente Lehre. Im Vergleich der beiden Beiträge mag sich der geneigte Leser dann selbst ein Bild davon machen, wo wir in Thüringen in puncto Lehrexzellenz stehen, wenn man bedenkt, dass alle Bestandteile unseres Konzept im Einzelnen eingesetzt werden und lediglich ihr Verbund aussteht. (mehr …)

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Kategorie: Allgemein

„Wettbewerb Exzellente Lehre“ – Was ist dran am Wettstreit um die besten Ansätze in der Hochschullehre?

Posted on 23. Oktober 2009  in Allgemein, Lehre

Ja, inzwischen weiss es jeder: der Thüringer Verbundantrag im Wettbewerb „Exzellenz in der Lehre“ gehört nicht zu den Preisträgern. Das ist natürlich ärgerlich und so kann man diesen Beitrag als lächerliches Geheule eines eingeschnappten Antragstellers lesen. Vielleicht schafft es dieser Beitrag aber auch, einen alternativen Ansatz zu skizzieren, einen der den Autor in zukünftigen Verfahren nicht bevorzugt, sondern zumindest ein anderes Verständnis von Fairness propagiert. Es geht also darum, die durch das eigene Scheitern freigesetzten emotionalen Kräfte für das Voranschreiten zu nutzen und nicht zum Ertrinken in Selbstmitleid und Neid. (mehr …)

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Betroffenheit über Amoklauf von Winnenden

Posted on 12. März 2009  in Allgemein

Mit großer Betroffenheit habe ich die Nachricht vom Amoklauf in der Albertville-Realschule in Winnenden aufgenommen. Meine tief empfundene Anteilnahme gilt in diesen schweren Stunden den Angehörigen der Opfer dieses schrecklichen Ereignisses. Auch wenn diese unbegreifliche Tat wohl nie vollständig zu verstehen ist, so hoffe ich dennoch, dass die Ermittlungen zumindest ansatzweise die Gründe und Auslöser für die unfassbare Tat des Amokläufers ans Licht bringen. (mehr …)

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